La Convention internationale des droits de l'enfant
" Les droits de l'enfant sont consignés dans la « Convention internationale relative aux droits de l'Enfant ». Préparée dix années durant avec des représentants de différentes sociétés, religions et cultures, cette Convention a été adoptée le 20 novembre 1989 et constitue un instrument international incontournable en matière de droits de l'Homme. Elle a été ratifiée par 193 États dont Madagascar. En la ratifiant, ces États s'engagent à respecter un code d'obligations contraignantes envers leurs enfants. Grâce cette Convention, les droits de l'enfant sont, de nos jours, le cheval de bataille de la lutte en faveur des droits de l'Homme. La société des adultes a le devoir de les garantir en tant qu'obligation légale, impératif moral et priorité du développement. Au sens de cette Convention, un enfant s’entend de tout être humain âgé de moins de dix-huit ans, sauf si la majorité est atteinte plus tôt en regard de la législation locale qui lui est applicable. Dans le cadre de cette Convention, la ville d’Antananarivo que je dirige s’engage à respecter ces droits inaliénables de l’enfant. Ainsi, entre autres actions inscrites lors de mon programme durant la campagne de décembre 2007 :
- La mise en place d'un système de cours scolaires gratuits pour les élèves des classes devant passer les examens du Cepe, Bepc et Baccalauréat. Les études et la connaissance étant la clé de voûte d'un avenir meilleur ;
- La construction de nouveaux points d'eau potable dans les quartiers les plus défavorisés ;
- La mise en place d'un système efficace et pérenne permettant de raccourcir le délai d'octroi de tous les papiers administratifs liés à l'Etat-civil ;
- L’aménagement d'aires et terrains de sports et de loisir destinés aux jeunes qui forment la majorité de la population des quartiers.
Certaines de ces actions sont en cours, d’autres seront achevés d’ici quelques mois. Dans la Culture malgache, l’enfant est le bien le plus précieux. Il constitue l’image même de cet amour que je prône dans la gestion de la capitale de Madagascar. Et c’est bien pour toute la génération actuelle de jeunes Malgaches que je m’engage formellement à œuvrer pour qu’ils aient une vie future meilleure que celle de nos jours. Car ils seront amenés, eux-mêmes un jour, à diriger la destinée du pays tout entier. En voulant être moi-même bâtisseur, je leur inculque, par conséquent et à travers les actions de l’équipe toute entière de la Commune Urbaine d’Antananarivo, des réflexes du respect du bien commun, de la pérennité des infrastructures, la volonté de laisser un héritage moderne, en relation avec les nouveautés de ce Troisième Millénaire. En résumé, les enfants sont bel et bien l’avenir de ce pays, à commencer par sa Capitale ".
Andry Rajoelina
Maire de la Ville d’Antananarivo
(1er juin 2008)
Le Maire Andry Rajoelina aime indéniablement les enfants, étant lui-même père de famille
Quelques dates à retenir :
1953 : L'Assemblée générale des Nations unies décide de créer officiellement une Journée mondiale de l'enfant, afin de soutenir l'Unicef dans ses objectifs.
1990 : Le 30 septembre se tient à New York le Sommet mondial pour les enfants. Chefs d'Etats et de gouvernements de 71 pays s'engagent à améliorer de façon décisive d'ici l'an 2000 l'apport alimentaire, l'accès au système de santé ainsi que la scolarisation des enfants.
Au fil des ans qui ont suivi l'adoption de la Convention relative aux droits de l'enfant, le monde a été témoin de progrès impressionnants dont les enfants ont bénéficié. Depuis cette année, le mois de juin est destiné à l’Enfance.
2001 : Lancement de la campagne mondiale « Dites oui pour les enfants » qui vise à appuyer des initiatives pour améliorer la vie des enfants.
2005 : L’Unicef lance le 25 octobre une grande campagne « Unissons-nous pour les enfants contre le sida ».
Principales dispositions de la Convention internationale relative aux droits de l'Enfant
Droits Civils
Droit à la vie
Nom et Nationalité
Justice
Protection des handicapés
Non discrimination
Droits Economiques
Niveau de vie suffisant et Assistance matérielle
Protection contre l'exploitation au travail
Sécurité sociale
Droits Politiques
Liberté d'association et de réunion
Liberté d'expression
Liberté de pensée, de conscience et de religion
Protection contre la torture
Protection contre les mauvais traitements
Protection contre la privation des libertés
Protection contre la séparation d'avec les parents
Droits Sociaux
Nutrition
Santé
Accès aux soins médicaux
Soins particuliers pour les enfants handicapés
Protection contre l'exploitation sexuelle
Protection contre l'enlèvement
Adoption
Protection contre la drogue
Protection contre l'exploitation
Droits Culturels
Education
Information appropriée
Loisirs, jeux, culture et activités artistiques
Les problèmes à résoudre pour les enfants de Madagascar
Les enfants représentent plus de la moitié de la population de Madagascar, qui est de 17 millions. La moitié vit avec moins d'un dollar par jour.
Bien que d'énormes progrès aient été réalisés au cours de ces dernières années dans la réduction du nombre de décès d'enfants de moins de cinq ans, plus de 160 enfants en moyenne meurent encore chaque jour à Madagascar, pour des causes évitables telles que le paludisme, la diarrhée et des infections respiratoires aiguës.
La moitié des enfants de moins de cinq ans souffrent d'une forme ou d'une autre de malnutrition.
Dans les zones rurales, environ 3 personnes sur 10 seulement ont accès à l'eau potable et aux équipements d'assainissement.
Chaque jour, cinq bébés naissent séropositifs au Vih. Bien que les taux de prévalence soient encore faibles, l'OnuSida a estimé, en 2004, que le Sida avait rendu orphelins environ 30.000 enfants. Des efforts sont en cours afin de promouvoir la prévention et le traitement, en particulier chez les jeunes de 15 à 19 ans, qui sont les plus exposés ; il est difficile de s'attaquer à cette maladie à cause de l'opprobre et de la discrimination qui l'entoure.
La plupart des enfants en âge d'être scolarisés en primaire vont à l'école. Cependant, moins de la moitié des élèves achèvent le cycle entier. Il est courant de redoubler, et les élèves mettent sept années en moyenne pour terminer le cycle primaire, dont la durée normale est de cinq ans.
Quelque 2,5 millions d'enfants - un sur quatre - n'ont pas d'acte de naissance.
Plus d'un enfant sur cinq (âgés de 5 à 14 ans) travaille ; certains le font dans des conditions dangereuses, telles que dans les mines.
Une enquête menée à Antananarivo, en 1998, indique qu'un nombre appréciable d'enfants ont été victimes de violence, des membres de leur famille étant impliqués dans un tiers des cas.
L'exploitation sexuelle chez les filles de 10 à 17 ans constitue une préoccupation grandissante.
Source : UNICEF
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